PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DAN MEDIA VIDEO ANIMASI PERISTIWA SOSIAL BERMUATAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dan peningkatan keterampilan menyusun teks eksplanasi menggunakan model pembelajaran berdasarkan masalah dan media video animasi peristiwa sosial bermuatan pendidikan multikultural pada peserta didik kelas VIII J SMP Negeri 3 Mran...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yuni Dewi Shinta, Evi Chamalah, Meilan Arsanti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2017-11-01
Series:BASINDO: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/basindo/article/view/2299