Analyse de l’interlangue des apprenants du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino

Analyse de l’interlangue des apprenants du français comme L2 du Lycée San Nicolás de Tolentino

Cet article présente les résultats obtenus de l’analyse de la production écrite en français de deux groupes d’apprenants (septième et huitième années) du Lycée San Nicolás de Tolentino (au Costa Rica) par rapport aux aspects suivants : syntaxe, morphologie, lexique et orthographe. Il s’agit d’une é...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kuok-Wa Chao Chao
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Costa Rica 2014-12-01
Series:Revista de Lenguas Modernas
Subjects:
français
interlangue
étude transversale
adolescents
L2
production écrite
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/17408

Internet

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/17408

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