La minga como imaginario social. Una mirada a la pedagogía de resiliencia indígena en Colombia
El presente trabajo tiene por objetivo abordar la minga como una de las manifestaciones sociales enmarcadas en la cultura de la resistencia indígena en Colombia. La propuesta es original por cuanto recupera para la historia de la educación una práctica ancestral, expresión de una actividad pedag...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020-01-01
|
| Series: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86966147009 |