REFLEXIONES PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS PARA LA DINÁMICA DE LAS ELABORACIONES EPISTÉMICAS DEL PROCESO DEL POSTGRADO
La Universidad actual, cada día está más comprometida con la cultura pedagógica y didáctica que vertebra constantemente a las dinámicas de enseñanza-aprendizaje, dadas en los procesos formativos y en las especificidades didácticas de asignaturas y disciplinas que se trabajan. En esta dirección, los...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Mar Abierto & Vicerrectoría Académica/ULEAM
2013-11-01
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| Series: | Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa |
| Online Access: | http://runachayecuador.com/refcale/index.php/refcale/article/view/12 |