مقایسة عملکرد عصب روانشناختی دانش‌آموزان دختر آزاردیدة هیجانی و عادی
هدف پژوهش حاضر تعیین مشکلات عصب روانشناختی دختران آزاردیدة هیجانی بود. این پژوهش با روش علی – مقایسه‌ای انجام شد. جامعة آماری کلیة دانش‌آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر تهران مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 90-91 بودند. نمونه شامل 60 دانش‌آموز دختر(30 دانش‌آموز با آزاردیدگی هیجانی و 30 دانش‌آموز عادی) ب...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Alzahra University
2015-08-01
|
| Series: | مطالعات روانشناختی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1950_bb8ea5603a82d35ce4fb180f34b5bd19.pdf |