Educación inclusiva: Por qué y para qué?

Las características de la sociedad democrática exigen generalizar el modelo de educación inclusiva, para ofrecer igualdad de oportunidades, equidad y calidad a toda la población dentro de los sistemas institucionales. El respeto a la diferencia es una de las peculiaridades que distingue a la socieda...

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Bibliographic Details
Main Author: María Antonia Casanova
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Minho 2018-10-01
Series:Revista Portuguesa de Educação
Online Access:https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/15078