Percursos do acesso ao PROEJA: um panorama do IFFluminense

Este artigo analisa a política de acesso dos estudantes ao Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense campus Campos Guarus. A partir da sistema...

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Bibliographic Details
Main Authors: Josemara Henrique da Silva Pessanha, Gerson Tavares do Carmo
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2020-05-01
Series:Holos
Subjects:
Online Access:http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/5992