Mp3-inspelning som metod för att studera slöjdundervisning

<p><em>I föreliggande text diskuteras några olika typer av empiriskt material för att studera slöjdverksamhet. Särskilt fokus riktas mot dokumentation genom inspelning av lärares och elevers muntliga kommunikation med Mp3-spelare, samt jämförelser mellan Mp3- och videoinspelning. Utgångs...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Peter Hasselskog
Format: Article
Language:Danish
Published: Nordiskt Forum för Forskning och Utvecklingsarbete inom Utbildning i Slöjd (NordFo) 2011-11-01
Series:Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
Online Access:https://journals.hioa.no/index.php/techneA/article/view/40