Mp3-inspelning som metod för att studera slöjdundervisning
<p><em>I föreliggande text diskuteras några olika typer av empiriskt material för att studera slöjdverksamhet. Särskilt fokus riktas mot dokumentation genom inspelning av lärares och elevers muntliga kommunikation med Mp3-spelare, samt jämförelser mellan Mp3- och videoinspelning. Utgångs...
Main Author: | Peter Hasselskog |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Nordiskt Forum för Forskning och Utvecklingsarbete inom Utbildning i Slöjd (NordFo)
2011-11-01
|
Series: | Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A |
Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/techneA/article/view/40 |
Similar Items
-
Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg
by: Grenholm, Andreas
Published: (2009) -
Inspelning för reflektion
by: Johannesson, Jacob
Published: (2010) -
Inspelning som pedagogiskt verktyg
by: Nestander, David
Published: (2007) -
Vad som motiverar gymnasieelever att studera
by: Nilsson, Caroline, et al.
Published: (2017) -
Att lära sig svenska genom problembaserad slöjdundervisning
by: Morian, Karin
Published: (2011)