Currículo e questões de gênero uma relação de poder em meio escolar

Este artigo traz reflexões relacionadas aos mecanismos de poder presentes nas práticas escolares e o alcance ideológico em transmitir conteúdos excludentes como, por exemplo, as constituições de gênero. Pensa-se o poder na seleção de determinados conteúdos vistos como importantes e necessários e a r...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cristiane de Assis Lucifora, Fábio Tadeu Reina
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2018-06-01
Series:Temas em Educação e Saúde
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9606