Hacia una pedagogía solidaria en una ciudad cualquiera: ¿Quién habla? ¿Quién escucha?
Este texto invita a una reflexión en torno a las siguientes preguntas: ¿Quién habla por los indígenas? ¿Quién traza los ejes urbanos? ¿Qué nos dicen las esquinas sobre historias fabricadas? ¿Has estado en una reserva indígena? ¿Un país que protege? ¿Cómo anti-discriminarme? ¿Por dónde comenzar? ¿Por...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Red Trenzar
2019-04-01
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| Series: | Trenzar |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/8 |