Handledning av examensarbeten som lärande i the zone of proximal development

<p>Handledning av examensarbete på socionomprogrammet omgärdas av vissa riktlinjer och av pedagogisk grundsyn. Riktlinjer och pedagogisk grundsyn betonar å ena sidan kommunikativt lärande och samarbetsträning och å andra sidan självständighet och elevaktivitet. Artikeln pekar utifrån en betrak...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: David Ekholm
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2012-04-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
Online Access:http://journals.lub.lu.se/index.php/hus/article/view/5342