Infancias y política en la antropología de la educación argentina

La educación escolar de nivel primario ha sido uno de los objetos que ha concitado mayor atención en los estudios en Antropología de la Educación en la Argentina. Han prevalecido abordajes sobre las realidades concretas de las escuelas que develaron facetas de los procesos educativos, del trabajo do...

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Bibliographic Details
Main Author: Diana Milstein
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Misiones 2009-12-01
Series:Avá
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-16942009000200016