Comprensión lectora basada en la hermenéutica bíblica infantil en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica María Inmaculada del municipio Fonseca, Guajira

La comprensión lectora es la capacidad que tienen los seres humanos para entender lo que leen. Esta investigación tiene como objetivo, fortalecer la comprensión lectora basada en la hermenéutica bíblica infantil en los estudiantes de cuarto grado de una institución educativa. Metodológicamente, el...

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Bibliographic Details
Main Authors: Hna. Ruth Ney Mena-Hurtado, Leiden Liseth Márquez-Rodríguez, Gustavo Adolfo González-Roys
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Mariana 2021-10-01
Series:Revista UNIMAR
Subjects:
Online Access:http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/unimar/article/view/2617