Implementasi Pendidikan Multikulutral dalam Praksis Pendidikan di Indonesia

Abstrak Pendidikan multikultural merupakan suatu pendekatan progresif untuk melakukan transformasi pendidikan yang secara holistik memberikan kritik dan menunjukkan kelemahan-kelemahan, kegagalan-kegagalan dan diskrimainasi di dunia pendidikan. Pendidikan multikultural sebagai instrumen rekayasa so...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Akhmad Hidayatullah Al Arifin
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2013-01-01
Series:Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa/article/view/1052