El fenómeno «danmu» y la participación mediática: Comprensión intercultural y aprendizaje de lenguas a través de «El Ministerio del Tiempo»
Mientras la investigación sobre las plataformas multimedia occidentales, como YouTube, es prolífica e interdisciplinaria, los portales asiáticos siguen siendo desconocidos. El presente trabajo explora este campo analizando los usos juveniles e interculturales de un sistema de visualización popular e...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo Comunicar Ediciones
2019-01-01
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| Series: | Comunicar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.3916/C58-2019-02 |