PEDAGOGIA DECOLONIAL PSICODRAMÁTICA

A prática pedagógica centrada na exclusiva assimilação cognitiva de conceitos tem-se demonstrado limitada na compreensão de teorias críticas decoloniais. Mesmo representando fatos de escala estrutural, tem-se por pressuposto que é preciso aproximar tais teorias de sua decodificação, pelos estudantes...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Renata Ovenhausen Albernaz, Ariston Azevedo, Rogério Faé
Format: Article
Language:English
Published: Federacao Brasileira de Psicodrama 2021-08-01
Series:Revista Brasileira de Psicodrama
Subjects:
Online Access:https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/517