Experiencia del uso conjunto de WebQuests y Wikis en una asignatura universitaria no presencial
Desde hace unos años se viene investigando el uso de WebQuests para hacer posible una enseñanza de calidad en aulas no universitarias. El uso de estas técnicas en recintos universitarios es pequeño y habitualmente en asignaturas presenciales.Nosotros hemos realizado una experiencia en una asignatura...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa
2007-01-01
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Series: | Rect@ |
Subjects: | |
Online Access: | http://urls.my/79KMud |