T'animes a llegir? Una experiència d'animació a la lectura en Educació Primària
El fi principal d’aquesta proposta didàctica és promoure una forma d’educar en el gust per la lectura, coneguda com animació a la lectura. Comcretament, s’utilitza el mètode de Montserrat Sarto (Sarto, 1984, 1998), basat en tres objectius: apropar els joves a lectures que puguin comprendre, procurar...
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2019-03-01
|
Series: | Didacticae |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/20360 |