O papel de um grupo colaborativo na superação dos desafios enfrentados por professores principiantes de matemática
O presente artigo é fruto de reflexões e investigações desencadeadas por um grupo, que assume características colaborativas, constituído a partir do Programa Observatório da Educação (OBEDUC) e tem por objetivo identificar e descrever os desafios enfrentadas por dois professores de matemática em in...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2017-06-01
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Series: | Revista de Educação Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/32 |