O papel de um grupo colaborativo na superação dos desafios enfrentados por professores principiantes de matemática

O presente artigo é fruto de reflexões e investigações desencadeadas por um grupo, que assume características colaborativas, constituído a partir do Programa Observatório da Educação (OBEDUC) e tem por objetivo identificar e descrever os desafios enfrentadas por dois professores de matemática em in...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Douglas da Silva Tinti
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2017-06-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/32