Elos possíveis entre a História das Ciências e a Educação CTS

Neste artigo apresentamos uma reflexão sobre a aproximação entre História das Ciências e educação CTS, objetivando a construção de uma educação científica mais crítica e reflexiva. Para isso, partimos de uma análise teórico-reflexiva, através de uma revisão da literatura. Concluímos que há um panor...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosangela Rodrigues de Oliveira, Márcia Helena Alvim
Format: Article
Language:English
Published: CHC - Centro Interunidades de História da Ciência da Universidade de São Paulo 2017-09-01
Series:Khronos
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.usp.br/khronos/article/view/131155