PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CIRCUITLEARNING BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Circuit Learning berbasis multimedia terhadap hasil belajar IPS peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah experiment dan experiment yang dipakai yaitu pre-eksperimen. Design penelitian yang digunakan dalam pene...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Kanjuruhan Malang
2019-02-01
|
| Series: | Jurnal Bidang Pendidikan Dasar |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/2958 |