El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica

Los estudiantes de hoy deben prepararse para enfrentar entornos laborales diversos y problemas que demandan enfoques innovadores y habilidades para su resolución. Es preciso, entonces, implementar en la educación superior nuevas estrategias didácticas que apunten más allá del simple aprendizaje de...

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Bibliographic Details
Main Author: Nancy Piedad Molina Montoya
Format: Article
Language:English
Published: Editorial Neogranadina 2016-06-01
Series:Academia y Virtualidad
Subjects:
Online Access:https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/1924