Memposisikan Peran Industri dan Asosiasi Profesi Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Terjadinya perubahan paradigma pendidikan tinggi, persaingan bebas era globalisasi, serta perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni (IPTEKS), Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (PTK) dituntut untuk selalu melakukan pengembangan kurikulumnya, agar lulusan yang dihasilkan tetap memiliki relevans...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2009-02-01
|
Series: | Teknologi dan Kejuruan |
Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/teknologi-kejuruan/article/view/385 |