KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS BERBANTUAN WORKSHEET DENGAN MENYISIPKAN JEDA STRATEGIS SCRAMBLED

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS BERBANTUAN WORKSHEET DENGAN MENYISIPKAN JEDA STRATEGIS SCRAMBLED

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) berbantuan worksheet dengan menyisipkan jeda strategis scrambled mencapai ketuntasan belajar dan untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Aditya Nursasongko
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2014-11-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Subjects:
Keefektifan
Kemampuan Pemecahan Masalah
Think Pair Share (TPS)
Worksheet
Scrambled.
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/4486

Internet

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/4486

Similar Items