Las Conferencias Pedagógicas de Navarra, 1887-1901. La difícil puesta en marcha de la formacion permanente de maestros
Las Conferencias Pedagógicas son el primer modelo sistemático para la actualización del magisterio que se puso en marcha en nuestro país. Se regularon en 1887, su organización recayó en las Escuelas Normales y tuvieron un desarrollo desigual en las diferentes provincias. No alcanzaron los objetivos...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Univesidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa
2011-03-01
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| Series: | Huarte de San Juan. Geografía e Historia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista-hsj-historia.unavarra.es/article/view/3152 |