Orientação Vocacional e Profissional em Moçambique: Percepções dos Actores Educativos
O presente artigo tem como enfoque principal dar conta das percepções de actores educativos, no contexto das instituições de ensino (secundário e superior), sobre o sentido de que se reveste a orientação vocacional e profissional. Este estudo foi realizado na Cidade da Beira (Moçambique), envolvend...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
|
Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2960 |