Tecnologías virtuales y digitales en la enseñanza: condiciones, alcance y sentidos de su inclusión en escuelas secundarias con orientación en comunicación

Este trabajo presenta los resultados de la investigación “Tecnologías virtuales-digitales en la enseñanza en escuelas secundarias con orientación en comunicación” iniciada en el año 2014 desde la Cátedra Taller de Práctica Docente y Residencia III y IV del Profesorado de Comunicación Social de la U...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Alejandra Salgueiro, María Luz Galante, Marcelo Ray, Fernando Gordillo, Fabián Acebedo, Laura Percaz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2015-12-01
Series:Question
Subjects:
Online Access:https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/2729