Kulak Burun Boğaz Uzmanlık Eğitiminde 360⁰ Değerlendirme

Amaç; Kulak Burun Boğaz (KBB) Uzmanlık eğitiminde uzmanlık öğrencilerinin değerlendirilmesinde 360⁰ değerlendirme yönteminin kullanılabilirliği, uygulamadaki zorluklar ve değerlendiricilerin tepkileri araştırılmıştır. Yöntem; İlk aşamada 6 KBB uzmanlık öğrencisi için standart 360⁰ değerlendirme yapı...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cüneyt Orhan Kara, Erdem Mengi
Format: Article
Language:English
Published: Association for Development of Medical Education 2019-08-01
Series:Tıp Eğitimi Dünyası
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/ted/issue/45505/530026?publisher=teged