Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Pemecahan Masalah terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

Penyebab rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa dalam pembelajaran matematika di SMP Negeri Rumbio Jaya Kampar adalah metode pembelajaran yang masih berpusat kepada guru, salah satu upaya yaitu menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan pemecahan masalah. Jenis penelit...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adityawarman Hidayat
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2016-12-01
Series:Jurnal Obsesi
Online Access:http://journal.stkiptam.ac.id/index.php/obsesi/article/view/62