Ensino de línguas como palco de política linguística: mobilização de repertórios sobre gênero
Com o objetivo de discutir que o ensino de línguas é palco de política linguística (RAJAGOPALAN, 2011), começamos este artigo ressaltando que políticas linguísticas e educacionais são textos produzidos por múltiplas fontes e resultantes de muitas disputas (LOPES, 2006). Exemplificamos dois desses c...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2018-01-01
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Series: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8649840 |