Participación ciudadana en la gestión de las políticas educativas
Este estudio descriptivo con el objetivo de analizar la participación ciudadana en la gestión de las políticas educativas, responde al tipo de revisión bibliográfica; sistematizado a través de los métodos de investigación exegético, hermenéutico, histórico-lógico y de analítico-sintético. Entre los...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Cienfuegos
2020-01-01
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Series: | Revista Conrado |
Subjects: | |
Online Access: | https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1233/1232 |