PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR TEMA EKOSISTEM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP SIKAP ILMIAH SISWA
Abstrak Hasil observasi dan wawancara di SMP N 1 Sumber diperoleh informasi bahwa sikap ilmiah yang dimiliki siswa masih rendah. Kendala lain yaitu guru belum memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah sebagai sumber belajar. Hal ini dapat menyebabkan hasil belajar siswa masih rendah. Berbagai ken...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2017-02-01
|
Series: | USEJ: Unnes Science Education Journal |
Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej/article/view/13177 |