Diseño y validación de un cuestionario para evaluar el nivel de conocimientos generales en trastornos del comportamiento alimentario en estudiantes de ciencias de la salud

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar el nivel de conocimientos generales en trastornos del comportamiento alimentario en estudiantes de ciencias de la salud

Objetivo: Diseñar y validar un cuestionario, para evaluar el nivel de conocimientos sobre los trastornos del comportamiento alimentario en estudiantes universitarios. Diseño: Estudio observacional longitudinal y prospectivo. Diseño del instrumento basado en una revisión conceptual y validación media...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Violeida Sánchez Socarrás, Alicia Aguilar Martínez, Cristina Vaqué Crusellas, Raimon Milá Villarroel, Fabián González Rivas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Elsevier 2016-08-01
Series:Atención Primaria
Subjects:
Trastornos alimentarios
Cuestionario
Reproducibilidad de resultados
Estudios de validación
Online Access:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656715003376

Internet

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