Concepções e práticas avaliativas de professores nas aulas experimentais
Las clases experimentales presentan la evaluación como una integrante del proceso de enseñanza y aprendizaje que inspira cuidados. En este sentido, el objetivo del presente artículo es presentar el análisis y la discusión de cómo se da el proceso de evaluación de los profesores de los cursos de lice...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Rondônia
2020-03-01
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| Series: | Educa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/3486 |