Metodologias ativas: uma discussão acerca das possibilidades práticas na educação continuada de professores do ensino superior

Esta pesquisa tem como objeto de estudo a formação continuada de docentes do ensino superior na modalidade de educação a distância em metodologias ativas de aprendizagem. Como questão de pesquisa, tem-se: os professores universitários entendem o processo de formação continuada na ação pedagógica que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gláucia da Silva Brito, Núria Pons Vilardell Camas
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2017-06-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/9798