Competencias digitales del profesorado para innovar en la docencia universitaria. Analizando el uso de los dispositivos móviles

Tomando como marco teórico el DigCompEdu, este artículo analiza las competencias digitales que el profesorado pone en juego a la hora de utilizar los dispositivos móviles en las aulas universitarias en experiencias educativas innovadoras. Para alcanzar este objetivo se diseñó una investigación mixta...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Rodríguez-Hoyos, Aquilina Fueyo Gutiérrez, Isabel Hevia Artime
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2021-04-01
Series:Pixel-Bit
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/86305