LA MODELACIÓN MATEMÁTICA COMO PROPUESTA DIDÁCTICA EN EL RESGUARDO INDÍGENA KANKUAMO DEL MUNICIPIO DE VALLEDUPAR
En el presente artículo se presenta un punto de vista sobre el uso de las estrategias implementadas por la modelación matemática como propuesta didáctica para la enseñanza de la aritmética en las instituciones educativas del resguardo indígena kankuamo en educación básica primaria en Valledupar, nos...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Libre
2020-07-01
|
| Series: | Dictamen Libre |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/dictamenlibre/article/view/6646/5943 |