Memória de curto prazo fonológica e consciência fonológica em escolares do Ensino Fundamental

Memória de curto prazo fonológica e consciência fonológica em escolares do Ensino Fundamental

RESUMO Objetivos: Caracterizar e comparar o desempenho de escolares no início e término (1° e 5° ano) do Ensino Fundamental I, nas habilidades de Memória de Curto Prazo Fonológica e Consciência Fonológica. Métodos: Foram avaliados 80 escolares, de ambos gêneros, com bom desempenho escolar e ling...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Silvia Cárnio, Beatriz Campos Magalhães de Sá, Laís Alves Jacinto, Aparecido José Couto Soares
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Series:CoDAS
Subjects:
Evaluation
Language
Memory
Learning
Education
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822015000500458&lng=en&tlng=en

Internet

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