اثر زمانبندی متفاوت تصویرسازی پتلپ بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت: مطالعة نقش میانجیگری خواب
هدف پژوهش حاضر، مقایسة تأثیر زمانبندی متفاوت تصویرسازی پتلپ با میانجیگری خواب بر اکتساب و یادداری تکلیف پرتاب دارت بود. شرکت کنندگان مطالعة حاضر تعداد ۶۰ دانشجوی پسر رشته علوم ورزشی بودند که به صورت هدفمند با امتیاز تصویرسازی ذهنی ۴۵-۵۵ و بدون سابقة پرتاب دارت انتخاب و به شکل تصادفی به چهار گروه...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2019-07-01
|
Series: | مطالعات روانشناسی ورزشی |
Subjects: | |
Online Access: | https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_1797_4c7199c810e4b501b46a0d3d1b9bec3c.pdf |