Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Metode Snowball Drilling untuk Meningkatkan Perhatian Siswa
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perhatian siswa pada pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tindakan dilakukan dalam satu kali tahap pra tindakan dan dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII semester genap MTs NU Al...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Jambi
2018-05-01
|
| Series: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
| Online Access: | https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/4636 |