Políticas públicas brasileiras e práticas democráticas de diretores escolares

Refletimos sobre a importância das práticas democráticas como processo e seu significado no âmbito educacional, a partir de relatos de alguns diretores escolares. A parte empírica foi realizada em uma cidade de médio porte, localizada no interior de São Paulo. Estabeleceu-se uma amostra de dez escol...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Cecília Luiz, Ronaldo Martins Gomes, Cristina de Cássia Mabelini da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2016-12-01
Series:Política e Gestão Educacional
Subjects:
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9459