Concepción teórica y metodológica para la formación de maestros en la escuela normal
El presente artículo plantea una concepción de la formación de maestros en la escuela normal, que considera las particularidades que configuran el perfil profesional del maestro, e identifica las características necesarias para su desempeño profesional y los problemas y limitaciones actuales de la p...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Cienfuegos
2019-05-01
|
| Series: | Revista Conrado |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/999/1021 |