Lærarens roller - veksling mellom ulike lærarposisjonar i didaktisk praksis
Samandrag Denne studien er ei oppfølging av ein tidlegare studie der det vart konkludert med at lærarrolla kan ordnast i tre hovudkategoriar: den styrande, den støttande og den tilbaketrekte lærarrolla. Dette er dynamiske roller eller posisjonar som pedagogen kontinuerleg vekslar mellom for å oppnå...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
University of Oslo
2018-06-01
|
Series: | Acta Didactica Norge |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uio.no/adno/article/view/5641 |