A favor de la Investigación Plural en Educación Artística. Integrando diferentes enfoques metodológicos
<p>En el presente artículo se propone la combinación de diferentes metodologías en un momento histórico fuertemente marcado por el diálogo entre diferentes epistemologías. La Investigación Plural se plantea como alternativa metodológica alentadora en el campo de la Educación Artística, combina...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2013-01-01
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| Series: | Arte, Individuo y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/41167 |