Hacia una apertura política del campo comunicación-educación

El artículo se propone contribuir a la superación de algunos de los reduccionismos que han caracterizado el campo de la comunicación-educación y, al mismo tiempo, ampliar el horizonte político del mismo. Plantea como idea central que una mayor comprensión del lugar de la información y el conocimient...

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Bibliographic Details
Main Authors: Uriel Espitia Vásquez, Carlos Eduardo Valderrama H.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación Universidad Central 2009-01-01
Series:Nómadas
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105112060013