OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA DE LE*: UM PROCESSO INICIAL DE REFLEXÃO CRÍTICA?

Este artigo apresenta uma pesquisa que objetivou compreender criticamente uma prática de observação como instrumento metodológico para o desenvolvimento da reflexão crítica na disciplina Prática de Ensino/Estágio Curricular Supervisionado em Língua Estrangeira I (doravante PE/ECS em LE I), em um Cur...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Leonor Nora Fabián Branéz
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2014-06-01
Series:The ESPecialist: Research in Language for Specific Purposes
Subjects:
Online Access:https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/19694