Les émotions suscitées par un texte en langue étrangère chez un compreneur-apprenant

Lorsque nous avons choisi de travailler avec des apprenants qui s’engagent dans un processus de lecture-compréhension en langue étrangère,nous avons pu mesurer la complexité de la question et avons compris à quel point ce sujet était vaste. Depuis une vingtaine d’années, de nombreux travaux ont été...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sophie Roch-Veiras
Format: Article
Language:Spanish
Published: Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2009-03-01
Series:Synergies Espagne
Subjects:
Online Access:https://gerflint.fr/Base/Espagne2/roch.pdf