Cambio de la matriz cognitiva como arista para la formación de la persona en el Ecuador
El presente artículo reflexiona acerca del currículo y la matriz cognitiva del modelo educativo que actualmente orienta a la educación ecuatoriana para lo cual toma como referencia la visión personalista de Gabriel Marcel. El documento se propone replantear las distintas dimensiones del quehacer edu...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Central del Ecuador
2019-05-01
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| Series: | Revista Cátedra |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/1684/1614 |