Dannelse som basis for udvikling af moderne matematikundervisning

I denne artikel omtales ambitionerne, opbygningen og resultaterne af et nyt pædagogisk projekt om forbedring af undervisningen i matematik for førsteårsstuderende på Økonomisk Institut ved Københavns Universitet. Initiativet er siden efteråret 2007 blevet udbygget og har hentet væsentlige elementer...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Julie Marie Isager, Mogens Nørgaard Olesen
Format: Article
Language:Danish
Published: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2013-09-01
Series:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Subjects:
Online Access:https://tidsskrift.dk/dut/article/view/7704